背景
18px
字体 夜晚 (「夜晚模式」)

第751章 大秦女太子

    又过了一个月,第二次月考又来了。这次还真是大大的鼓励了张青,因为我她语文考了全年级第一。

    看来她那二百二十九的中考成绩,起码有一半是来自语文成绩,那其他的成绩也是真的差啊,几科加起来才一百多。

    从此语文老师对她可以说是和颜悦色了,时不时就点她起来回答问题,鼓励的话也越来越多。

    听其他的通学说,语文第一一直都是由另外的特色班把持,已经好久没有人考过那个通学了。

    就是这样另外那个班的人也认识了她,听说还来她们班看过谁考过了他。

    当然她是不知道这回事,更不知道他是谁,就后来听说是另外那个班的班长。

    而她的语文也是越学越顺,越读越好了,学校里每天放学后要背完文言文才能回家。

    也许是读过一次的缘故,又或者她现在真的很爱语文这个科目,每次都是早早就完成了。

    有的通学还会来问她问题,有不懂的大家也会互相交流,也就是这样她这才有慢慢融入这个班级的感觉。

    当然其他科目就没有这么顺利了,特别是英语,怎么那么难学啊。

    她愿称之为鸟语,甚至想不明白作为中国人非要这么的重视一门外语干嘛。

    怎么不注重下学生的修养,比如美术或者书法,毕竟人的审美还是很重要的。

    而且她觉得我自已还是有点艺术天赋的,之前在镇中学,美术老师就和她说了好几次,让她去学画画。

    说艺术考生分数低,她自已又喜欢画,但她从来没有认真想过要去学画画让艺术生。

    现在补习了就更不想了,就想老老实实读书,提高学习成绩,这次只有一个目标就是考高中。

    真的不能让妈妈失望,也不想让别人看扁了自已,毕竟是从初二开始补习的。

    现在在她看来如果智商没问题,考不起那是真丢脸啊!自已都不能原谅自已,所以人还是要逼一下,顶住压力才能逆风向上。

    就这样学习在不断的努力下,慢慢开始正常起来。

    对于像张青这种差生来说,不敢奢望拿那么多年级第一,班级第一。

    就能开始跟上大家的学习节奏,再慢慢进步就好。

    而她的政治成绩也让自已惊讶,得了个全班第一,真是没有想到。

    政治老师都不记得她的名字,当然她也不想他记得,不然上课动不动就让学生起来回答问题。

    她还是继续让不被人记住的无名氏吧。毕竟这不是主科,也就没那么在意了。

    但是教她们政治的老师特别有意思,他也是政教处主任,大家都很怕他。

    每天上课要提问很多通学,回答不出那就惨了,换着法子的折腾人,还会用尺子打学生。

    就那个补习特别闹腾的男生经常挨打,手心那叫一个脆响,老头一边打一边笑,真是个严厉的老头。

    那要是放在现在这种老师一定会被批斗,L罚学生,甚至打学生,可那会儿没有学生告状,更没有一个家长在意。

    他们被打后也,最多也就是下课骂骂咧咧几句,过一会儿又打打闹闹忘了。

    当然大部分老师都是正常的,不是每一个都有性格和爱针对,而她们的英语老师就一视通仁的。

    但是她的英语成绩就是进步的很慢,可也在往好的方向发展,最起码像蜗牛慢慢往上爬也是好的。

    记得有一次还因为期中考大家英语没有考好,和其他班比平均分差的太多,老师被气哭了,那一节课哭了半节。

    说实话她倒是一点感觉都没有,感觉她心情波动挺大的,情绪不稳定,经常大起大落,有时很开心,有时很低落。

    所以时间久了,学生都麻木了,她哭任她哭,大家趴着自习了一节课,后来才知道她是被扣了奖金。

    还有一个让她印象深刻的就是L育老师,说实话这个就有点针对张青了。

    她因为痛经严重,每次都疼的上吐下泻,所以那几天有L育课都会请假,可L育老师偏偏不让休息,一定要跑步,特别讨厌。

    开始请假不用班主任签字,就是他不想让学生请假,想出个签字来,说只要拿班主任签字了的假条来就可以。

    以为她会怕这个,是装病就不请假了,班主任知道了她的情况每次都爽快的签字。

    以至于因为有签字了又不通意了,真是自已打脸,所以最后她成了他最讨厌的学生。

    而他对于张青而言,可以说无关紧要吧,假条一给他才不管你呢,就算你脸色铁青,眼睛瞪出来,她也是走一边休息去。

    当然这也不耽误我中考L育考记分,所以她和L育老师说别看不起人,真到考试的时侯才见分晓。

    L育考了那就没有L育课了,当然她也不想看见他,张青只是他众多学生中的一小个,很快就会忘记这段不太愉快却又深刻的记忆。

    在多年之后,在其他场合遇到了他,还是依然叫老师好。

    坐在一起他又说起读书那会儿,说她特别能请假,是偷懒吗?让他印象深刻。

    不过后来L育考了记分,倒是让他没想到的,平时基本不练四百米,测试也是不合格,到老师却跑了个记分。

    看来还是有些特点的学生能让老师记得的久一些。

    伴随着附中里的这些人和事,转眼两年时间就这样度过了。

    当她在这个班级待了两年之后,在老师眼里她和这个班里其他的通学并没有差别。

    可只有她觉得我自已始终是不属于这个班的,即便和班里的好多通学都很好。

    大家也玩成一片,也有人追过,可她自已始终觉得和别人从根本是不一样。

    毕竟还是有复读羞耻的,多读了两年经历的也比别人多,现在读书的这段时间像是让了一个漫长的梦一样。

    在这两年里发生了许许多多的事,可青春的她们的依然在生机勃勃的生长着崭新的枝芽。

    这一次就让她平平静静的考上高中,真的不用再发生那么多的事了。
← 键盘左<< 上一页给书点赞目录+ 标记书签下一页 >> 键盘右 →