第6章
蒋非帆妈妈得知事件详细过程，气焰明显不如之前嚣张，但还是嘴硬：“诶哟，你们家可真有意思，聋哑人你送去特殊教育学校就好了嘛，干嘛非送到普通小学来，既耽误孩子，还妨碍其他学生上课，真是的。”其实按理说，顾政羽这种情况的确不适合念普通学校，陈烟当初也纠结过，思来想去，最终还是想让小孩尽量尝试融入正常群体。
顾政羽也挺争气，他戴上耳蜗，除了无法发声之外，学习能力并不差。
上课期间从不走神，下课也不捣乱，是最让老师省心的那一批好学生。
所以蒋非帆妈妈一说这话，陈烟还没来得及开口反驳，班主任先发话了：“蒋非帆妈妈，你这话说的不对，顾政羽同学在班集体里的表现一直非常优秀，上课也很认真，虽然本身有一些生理障碍，但并不会妨碍其他同学，各科老师对他的评价也都很好。”
蒋非帆妈妈冷哼一声：“你是老师，你说什么就是什么咯，我们当家长的还不是心疼孩子。”
班主任无奈地摇摇头，然后转过身和陈烟协商解决办法。
蒋非帆一直躲在他妈怀里哭，小胖子心里也害怕，明白自己才是始作俑者，一方面怕挨骂，一方面想利用哭声让大人心软，放他一马。
乔雀和顾政羽站在陈烟身后，小的那个昂首挺胸，腰板挺得笔直，显得特有底气。
大的那个微微驼背，眼皮向下，神游天外般地看着地板发呆，不知道在想什么。
最后经过老师调解，蒋非帆要先向顾政羽道歉，并保证今后不会再犯，而乔雀也要向蒋非帆道歉。
双方先后说完对不起，蒋非帆妈妈又故意大声嚷嚷带儿子去医院体检，怕被踹出内伤，等检查结果出来，这事才算完。
那母子俩吵吵闹闹地走了，班主任让陈烟再留几分钟，想跟她谈谈关于乔雀的事。
眼看快放学了，顾政羽和乔雀就没回教室，在办公室外面等陈烟出来。
经过这一茬，顾政羽心里对乔雀那点小别扭彻底没了。
他想和好，先偷偷用余光瞄了旁边好几眼，然后一点一点蹭过去，抬手，用拇指和食指轻轻捏住乔雀的手，晃了两下。
这是他求和的讯号，希望乔雀懂点事，也晃晃他的手，他俩就算和好了。
可惜乔雀对他的暗示毫无察觉，绷着脸问：“干嘛？”
顾政羽比：【我饿了】。
“忍一会儿，等烟姨出来。”乔雀说。
顾政羽点点头，又问：【你饿不饿？】
“不饿。”
【我们晚上吃什么？】
“不知道。”
【你想吃什么？】
“都行。”
【我想吃肉。】
“嗯。”
两人有一搭没一搭地聊，虽然乔雀态度敷衍，但顾政羽还是很高兴，他们之间的小矛盾已经不存在了。
在陈烟出来之前，他就这么牵着乔雀，一会捏捏手指，一会晃晃手掌，这感觉特别好，很踏实。
在外面等了七八分钟，陈烟出来了，看见乔雀和顾政羽手牵手还很意外，走过去摸摸儿子的脸，笑着问：“你俩什么时候这么好了？都牵上手了？”
顾政羽也笑，漂亮的小孩笑起来更招人喜欢，他乐呵呵地松开乔雀，用两只手比：【哥哥和我是好朋友】。
陈烟见状，立刻偏头和乔雀说：“看见没？叫你哥哥呢。”
乔雀看了顾政羽一眼，抿着唇点头，很轻地‘嗯’了一声。
回到家，顾真平这两天出差，晚饭都是陈烟做，乔雀在厨房帮她打下手。
陈烟觉得过意不去，让乔雀出去陪顾政羽看电视。
乔雀说不用，吃完饭再看。鋂馹缒浭??嗨棠伍④?⒎?④陆?舞
当初把乔雀领回家，陈烟还总担心不好管，会闯祸，结果小孩是真懂事。
平时除了话少之外，几乎让干什么就干什么，家务活都抢着做，算算时间也有半年了，这么长时间，陈烟都没为他操过心。
仔细一想，其实挺对不起人孩子的，她把一颗心全放在顾政羽身上，对乔雀的关注太少了。
“雀儿。”陈烟现在也这么叫他，“烟姨跟你聊聊天，咱俩随便念叨念叨。”
乔雀正洗菜，闻言停下动作，抬头看着陈烟，像在等她继续往下说。更茤恏文綪联係群?〇參?5⒉肆九參漆
陈烟接着：“今天你们赵老师把我留下，说了你在班里的表现，她说你在班上从来不跟其他同学说话，除了小羽，你都不跟其他人接触。”
乔雀何止不跟其他同学接触，他连老师都不理，从上学到放学，说过的话三根手指就能数完。
他的孤僻和顾政羽还不一样。
后者是因为先天缺陷，至少有迹可循，而乔雀的特立独行却无从查起，老师对他很头疼，这小孩太早熟了，一点没有这个年龄段该有的样子，长此以往，性格肯定要出大问题。
“你为什么不愿意跟其他小朋友玩呢？是嫌他们年纪小？太闹腾了？”陈烟问得小心翼翼，怕哪句话戳到乔雀的痛处，让小孩心里不痛快。
乔雀摇了摇头，没说话，继续低头洗菜。
陈烟无奈地叹气，“烟姨还是希望你能再活泼点，像你这么大的男孩子都跟猴儿似的，一天到晚上蹿下跳，能把屋顶都掀翻。”
乔雀一直没吭声，也不知道听没听进去。
陈烟还想再说几句，结果被忽然走进来的顾政羽打断了。
【妈妈，什么时候吃饭？】
陈烟把火调大，“快了，等哥哥洗完菜，再炒个肉片就好。”
顾政羽点点头，像个巡视的小监工似的走到乔雀身边，用手语催促他：【洗快点，洗快点】。
乔雀嫌他碍事，说：“你出去，别挡着我。”
顾政羽不仅没出去，反而紧紧贴着乔雀的手臂，脸蛋在他衣袖上蹭了两下。
【我饿了，你快洗】。
乔雀用手臂推他，没推开，“你离我远点。”
顾政羽：【不要，你快洗】。
“烦人。”
乔雀很小声地嘀咕了一句，不敢让顾政羽听见，怕他又哭。
陈烟看他俩互动，这会又觉得乔雀也没那么独，至少和顾政羽说话的时候他是有情绪的，而且表露得很明显，不像老师说得那么死气沉沉。
当然，也可能是顾政羽太黏人，连乔雀都忍不下去了。
第七章
第二天俩人去上学，没看见蒋非帆。
班主任说他请了两天假，因为屁股肿的很厉害，一碰就疼，连坐都坐不下去。
也不知道是真是假，反正蒋非帆妈妈是这么说的。
顾政羽现在也被弄出心理阴影，一下课就要把耳蜗放进书包，谁都见不着。
可乔雀不让他藏，非要他把耳蜗戴上，以后无论上课下课都不许摘。
这事是陈烟昨晚趁顾政羽睡了，去乔雀房间，专程交代给他的一项小任务。
从幼儿园开始，顾政羽就经常性不戴耳蜗，这个坏毛病不能惯，孩子年纪小，如果有意处于自我封闭状态，时间一长会很难办，生理心理都容易出毛病。
顾政羽在家表现得再正常，但学校才是他今后发展的主要阵地。
陈烟不要求成绩，只希望儿子多交朋友，像正常小孩那样拥有一个愉快明媚的校园时光。
乔雀把耳蜗从顾政羽书包里拿出来，强行给他戴上，“以后下课也不许摘耳蜗。”
顾政羽莫名其妙地瞪大眼睛，很不满地比：【为什么？】
乔雀低声回他：“听人说话。”
顾政羽迅速反驳：【没有人会来和我说话】。
他比完就要摘耳蜗，乔雀挡住他的手，语气变得有点凶：“不许摘，戴着。”
坐在他俩前桌的两个小女孩听见动静，齐刷刷转过来，看见昨天刚在教室踹人的乔雀正一脸凶巴巴地攥住顾政羽的手腕，表情可吓人了。
两人面面相觑，班上小孩都知道顾政羽虽然聋，但他耳朵上的小挂件会帮助他获取声音。鋂鈤追浭?e海?⑸⑷?七③④⒍0??
顾政羽戴着它，说明此刻他是可以听见他们说话的，所以其中一个女孩鼓起勇气，弱声弱气地问：“顾政羽，要不要帮你叫老师过来呀？”
顾政羽看了那女孩一眼，摇头表示不需要。
两个女孩子也就不敢再管了，转头回去做自己的事。
乔雀不管别人，他只负责监督顾政羽，问了句：“还摘吗？”
顾政羽无计可施，妥协般地摇了摇头，等乔雀松开他的手，立刻表态：【我不喜欢你了】。
手语的表现形式比较僵硬，一些喜怒愁苦的情绪细节都很难表达出来，顾政羽这话其实带点撒娇的意思，并不是真的讨厌乔雀。
直到上课，顾政羽都是一副闷闷不乐的样子。
俩人又开始闹别扭。
顾政羽不摘耳蜗，但一下课就趴在桌子上装鸵鸟。
乔雀不哄他，偶尔偏头看一眼，只要没摘耳蜗就行。
午饭是学校配餐，依次分发到每个小朋友的座位上，今天的配餐中有黄瓜和玉米。
这两样顾政羽都不爱吃，想偷偷挑出来扔掉，可妈妈教导他不能浪费食物，纠结半晌，最后把这两样菜全挑到乔雀盘子里。
乔雀先愣了几秒，等顾政羽把自己盘子里的黄瓜玉米全挑出来，才出声问：“你又要干嘛？”
顾政羽还记仇呢，一脸冷漠地比：【我不喜欢吃这些】。
乔雀没说什么，继续埋头吃饭。
顾政羽看他把黄瓜玉米全吃光，心里莫名舒坦了点，有种终于找到解决讨厌食物最佳途径的窃喜。
等到午休，可以摘耳蜗了，但顾政羽故意不摘，其他小朋友都准备要睡了，就剩他不睡。
老师过来询问情况，顾政羽指指耳朵，又指指身旁的乔雀，一脸乖巧地用手语向老师解释：【哥哥不让我摘耳蜗，不能睡觉】。
老师看不懂手语，但她知道乔雀能看懂，于是看向旁边：“乔雀，顾政羽比的是什么意思？他为什么不午睡？”
乔雀没回话，看顾政羽使坏，皱着眉头和他说：“你别给我找事。”